六安高速花江峡谷大桥桥面铺装过半
六安高速花江峡谷大桥桥面铺装过半
六安高速花江峡谷大桥桥面铺装过半中国青年报客户端讯(石庆海 周琴璐 李欣妍 董筱雨 中青报·中青网记者 王海涵)7月2日至4日,安徽巢湖学院爱国主义教育实践团师生一行16人踏上安徽六安(lùān)这片红色热土(rètǔ),参观(cānguān)红色场馆、水利工程,寻访老建设者,开展大别山精神(jīngshén)与淠史杭工程调研,完成一场跨越时空的精神对话(duìhuà)。
实践团首站走进六安市大别山革命历史纪念馆。展馆(zhǎnguǎn)内,锈迹斑斑的(de)步枪、泛黄的家书、复原的战场场景,无声诉说着鄂豫皖苏区“28年红旗不倒”的壮烈(zhuàngliè)史诗。讲解员(jiǎngjiěyuán)动情讲述“十万英烈铸丰碑”的事迹时,师生们屏息凝神。陈列(chénliè)区里,泛黄的入党申请书边角微卷,一旁的磨损冲锋号斜靠展台,依稀能辨当年刘邓大军(dàjūn)跃进大别山时的硝烟印记。
团队还前往苏家埠战役陈列馆(chénlièguǎn)参观。“以少胜多、以弱胜强,靠的(de)是坚定的信念和非凡的智慧。”团队指导教师(jiàoshī)指出,“这正是大别山(dàbiéshān)精神在军事斗争中的生动体现。”成员们在参观中,从史料细节里体会革命先辈的热血担当。
活动期间,在安徽省淠史杭灌区管理总局,实践(shíjiàn)团成员们认真聆听讲解员的细致讲解,展览馆(zhǎnlǎnguǎn)和图片室内一幅幅老照片震撼人心。20世纪50年代(niándài)末,江淮儿女肩挑(jiāntiāo)手抬,劈山引水,用简陋工具(gōngjù)打通淠河、史河、杭埠河流,奋战14年凿出“人间(rénjiān)天河”,如今,淠史杭灌区有效灌溉面积超过1000万亩。听完讲解后,实践团成员还同淠河总干渠管理局工程管理科科长沈承成进行了面对面交流。
实践团队在路上。巢湖学院供图(gōngtú)
实践团来到六安市裕安区苏埠镇(sūbùzhèn)横排头村,沉浸式(shì)探访淠史杭水利工程展览馆。这座占地1600多平方米的展馆(zhǎnguǎn),全景式再现了淠史杭工程从蓝图到现实的壮阔历程。实践团还参观了位于六安市裕安区的横排头枢纽(shūniǔ)工程。该工程既是淠史杭灌区淠河灌区渠首,也是淠河流域上游水资源开发利用的关键性控制工程(kòngzhìgōngchéng)。
在安徽省淠史杭灌区管理总局横排头管理处薛中带领(dàilǐng)下,实践团(tuán)成员逐一参观了管理处的建筑物,了解各项水利设施的功能。薛中说:“近年来,横排头枢纽工程数字化改造(gǎizào)不断(bùduàn)加快,灌区现代化管理水平全面提升。”工作人员现场操作演示横排头渠首枢纽数字孪生(luánshēng)平台,学子们对创新发展理念有了更深的理解。
参观结束后,实践团开启当年的建设者寻访之行。淠史杭(pìshǐháng)工程(gōngchéng)开建于1958年,距今已有(jùjīnyǐyǒu)67年之久,在世者已是耄耋之年。几经打听,实践团有幸找到两位能接受采访的淠史杭工程老建设者。
团队进行口述史采访。巢湖学院供图(gōngtú)
实践团首先来到(dào)崔如森老人家中。“我今年86岁。横排头(tóu)渠首(qúshǒu)工程动工之前,我在家里种庄稼。1958年8月工程开工(kāigōng)后,我很快响应党和政府的号召,上堤挖河。”老人带着浓厚的六安口音,用不太流利的普通话缓缓讲述。说到兴起,布满(bùmǎn)皱纹的手不自觉比划,提及淠史杭工程时,饱经沧桑的眼中却瞬间亮起光。老人脚上有(yǒu)一道伤疤,正是当年工程建设时不小心被石头砸伤留下的痕迹。
团队(tuánduì)进行口述史采访。巢湖学院供图
实践团又对王烈聪老人进行口述史采访(cǎifǎng),挖掘当年(dāngnián)历史记忆。老人家出生于1936年,今年已是89岁高龄(gāolíng),听力下降严重,表达费力,但他当说起淠史杭往事的(de)时候,仍精神(jīngshén)矍铄、铿锵有力。“当时我们老家70%的劳力都上了淠史杭工程,很多妇女也参加了。主要的工具就是扁担(biǎndàn)、箩筐、锄头、铁锹。”采访过程中,王老的儿子王贻峰不时起到翻译、传话的作用。他表示:“父辈们经常提起当年他们建设淠史杭的故事,那一代身上(shēnshàng)那股不怕苦、不怕累(bùpàlèi)、勇往直前的精神深深影响着自己。”
实践团队合影。巢湖学院(xuéyuàn)供图
实践结束后,成员们有人计划用专业知识为老区红色(hóngsè)场馆设计数字化展陈,让更(gèng)多人看见革命故事;有人想深入乡村调研灌溉需求,把论文写在农田沟渠间;有人开始整理建设者口述史,让淠史杭精神在文字里(lǐ)延续。有人在笔记中记录(jìlù):“读懂‘把论文写在祖国大地上’的深意,源于革命文物(wénwù)的震撼,数字平台数据跳动(tiàodòng)的启发,更来自老建设者讲述的触动。”
来源:中国青年报客户端(kèhùduān)
中国青年报客户端讯(石庆海 周琴璐 李欣妍 董筱雨 中青报·中青网记者 王海涵)7月2日至4日,安徽巢湖学院爱国主义教育实践团师生一行16人踏上安徽六安(lùān)这片红色热土(rètǔ),参观(cānguān)红色场馆、水利工程,寻访老建设者,开展大别山精神(jīngshén)与淠史杭工程调研,完成一场跨越时空的精神对话(duìhuà)。
实践团首站走进六安市大别山革命历史纪念馆。展馆(zhǎnguǎn)内,锈迹斑斑的(de)步枪、泛黄的家书、复原的战场场景,无声诉说着鄂豫皖苏区“28年红旗不倒”的壮烈(zhuàngliè)史诗。讲解员(jiǎngjiěyuán)动情讲述“十万英烈铸丰碑”的事迹时,师生们屏息凝神。陈列(chénliè)区里,泛黄的入党申请书边角微卷,一旁的磨损冲锋号斜靠展台,依稀能辨当年刘邓大军(dàjūn)跃进大别山时的硝烟印记。
团队还前往苏家埠战役陈列馆(chénlièguǎn)参观。“以少胜多、以弱胜强,靠的(de)是坚定的信念和非凡的智慧。”团队指导教师(jiàoshī)指出,“这正是大别山(dàbiéshān)精神在军事斗争中的生动体现。”成员们在参观中,从史料细节里体会革命先辈的热血担当。
活动期间,在安徽省淠史杭灌区管理总局,实践(shíjiàn)团成员们认真聆听讲解员的细致讲解,展览馆(zhǎnlǎnguǎn)和图片室内一幅幅老照片震撼人心。20世纪50年代(niándài)末,江淮儿女肩挑(jiāntiāo)手抬,劈山引水,用简陋工具(gōngjù)打通淠河、史河、杭埠河流,奋战14年凿出“人间(rénjiān)天河”,如今,淠史杭灌区有效灌溉面积超过1000万亩。听完讲解后,实践团成员还同淠河总干渠管理局工程管理科科长沈承成进行了面对面交流。
实践团队在路上。巢湖学院供图(gōngtú)
实践团来到六安市裕安区苏埠镇(sūbùzhèn)横排头村,沉浸式(shì)探访淠史杭水利工程展览馆。这座占地1600多平方米的展馆(zhǎnguǎn),全景式再现了淠史杭工程从蓝图到现实的壮阔历程。实践团还参观了位于六安市裕安区的横排头枢纽(shūniǔ)工程。该工程既是淠史杭灌区淠河灌区渠首,也是淠河流域上游水资源开发利用的关键性控制工程(kòngzhìgōngchéng)。
在安徽省淠史杭灌区管理总局横排头管理处薛中带领(dàilǐng)下,实践团(tuán)成员逐一参观了管理处的建筑物,了解各项水利设施的功能。薛中说:“近年来,横排头枢纽工程数字化改造(gǎizào)不断(bùduàn)加快,灌区现代化管理水平全面提升。”工作人员现场操作演示横排头渠首枢纽数字孪生(luánshēng)平台,学子们对创新发展理念有了更深的理解。
参观结束后,实践团开启当年的建设者寻访之行。淠史杭(pìshǐháng)工程(gōngchéng)开建于1958年,距今已有(jùjīnyǐyǒu)67年之久,在世者已是耄耋之年。几经打听,实践团有幸找到两位能接受采访的淠史杭工程老建设者。
团队进行口述史采访。巢湖学院供图(gōngtú)
实践团首先来到(dào)崔如森老人家中。“我今年86岁。横排头(tóu)渠首(qúshǒu)工程动工之前,我在家里种庄稼。1958年8月工程开工(kāigōng)后,我很快响应党和政府的号召,上堤挖河。”老人带着浓厚的六安口音,用不太流利的普通话缓缓讲述。说到兴起,布满(bùmǎn)皱纹的手不自觉比划,提及淠史杭工程时,饱经沧桑的眼中却瞬间亮起光。老人脚上有(yǒu)一道伤疤,正是当年工程建设时不小心被石头砸伤留下的痕迹。
团队(tuánduì)进行口述史采访。巢湖学院供图
实践团又对王烈聪老人进行口述史采访(cǎifǎng),挖掘当年(dāngnián)历史记忆。老人家出生于1936年,今年已是89岁高龄(gāolíng),听力下降严重,表达费力,但他当说起淠史杭往事的(de)时候,仍精神(jīngshén)矍铄、铿锵有力。“当时我们老家70%的劳力都上了淠史杭工程,很多妇女也参加了。主要的工具就是扁担(biǎndàn)、箩筐、锄头、铁锹。”采访过程中,王老的儿子王贻峰不时起到翻译、传话的作用。他表示:“父辈们经常提起当年他们建设淠史杭的故事,那一代身上(shēnshàng)那股不怕苦、不怕累(bùpàlèi)、勇往直前的精神深深影响着自己。”
实践团队合影。巢湖学院(xuéyuàn)供图
实践结束后,成员们有人计划用专业知识为老区红色(hóngsè)场馆设计数字化展陈,让更(gèng)多人看见革命故事;有人想深入乡村调研灌溉需求,把论文写在农田沟渠间;有人开始整理建设者口述史,让淠史杭精神在文字里(lǐ)延续。有人在笔记中记录(jìlù):“读懂‘把论文写在祖国大地上’的深意,源于革命文物(wénwù)的震撼,数字平台数据跳动(tiàodòng)的启发,更来自老建设者讲述的触动。”
来源:中国青年报客户端(kèhùduān)





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